Uno de los alumnos de Formación Profesional en una de sus clases.
Durante el presente curso escolar 2009-2010 en la provincia de Albacete se ofertan 128 ciclos formativos (ocho ciclos más que el año anterior, tres de nueva implantación y cinco ciclos ya existentes, pero que se han desdoblado).
Eso sí, nuestra provincia ha incorporado este curso una nueva familia profesional: Energía y Agua, lo que hace que tengamos un total de 19 las familias profesionales distintas y 65 los títulos profesionales diferentes entre los que pueden optar los alumnos que se decantan por la FP.
Actualmente el número de alumnos que cursa enseñanzas de Formación Profesional en Albacete está en torno a 4.800, de los cuales, 2.402 alumnos están en ciclos de grado medio, 2.233 en ciclos de grado superior y 161 en ciclos de enseñanzas artísticas. Esta cifra supone un incremento de un 15% con respecto a la matrícula del año pasado, que fue de 4.170 alumnos.
Además este curso se ha ampliado la oferta de cursos preparatorios de la prueba de acceso a ciclos de grado superior, dado que en el curso pasado se ofertaron dos grupos y para este curso se han ofertado seis grupos (cuatro grupos más que el año anterior).
Igualmente, con la intención de flexibilizar el acceso a Formación Profesional de todos los interesados, en breve se convocarán las pruebas libres. A través de las mismas se da la posibilidad de obtener determinadas asignaturas de ciclos formativos, o incluso el título completo, para aquellos alumnos que no pueden por sus circunstancias particulares asistir a las clases que son presenciales.
On line. Otra alternativa que se ha implantado para la flexibilidad de acceso a la FP son los ciclos formativos en la modalidad e-learning. La oferta regional asciende este curso a 10 ciclos y la intención de la Consejería de Educación y Ciencia es ir ampliando la oferta en esta modalidad. También, en breve serán convocadas las pruebas de acceso de grado medio y grado superior para todos los alumnos interesados que no reúnan los requisitos académicos para el acceso a los ciclos formativos (el título de ESO para grado medio y el de Bachillerato para los ciclos de grado superior).
Proceso a seguir. Todos los años por estas fechas la Dirección General de Formación Profesional manda instrucciones a todas las delegaciones provinciales para que sigan unos criterios comunes de cara a la introducción de nuevos ciclos. Instrucciones que pasan por tener en cuenta las prioridades de los sectores productivos que demanda trabajadores para determinados oficios; la revisión de la nueva situación que implica la LOE, respecto de la Logse, y la previsión de alumnado. Con todo ello, las direcciones provinciales de Educación analizan el sector y en base también a las propuestas de implantación de nuevos ciclos recibidas de sindicatos, empresarios, Sepecam, y los propios IES, hacen sus propuestas que son consensuadas a través de la celebración de distintas mesas de trabajo, como las que se están celebrando en estos días. De esta forma, se procura adecuar lo máximo posible la oferta de la FP a las necesidades del mercado laboral. La propuesta definitiva que finalmente apruebe la Consejería deberá estar lista antes de que se abra el proceso de presentación de solicitudes para los ciclos formativos en torno al mes de mayo.