El español es desde hace relativamente poco el segundo idioma más hablado del mundo por detrás del chino mandarín.Evidentemente, esta hazaña se debe a la cantidad de hispanohablantes con los que tiene el otro lado del charco. Pero no solo los países sudamericanos, Estados Unidos cuenta cada vez con un número mayor de personas que usan la lengua romance. De hecho, enMiami se habla más que el inglés.

De esta manera, el Instituto Cervantes junto con la Universidad Autónoma de México, la Secretaría de Relaciones Exteriores de México y la Universidad de Salamanca, trabaja en la creación de un certificado internacional de español, similar al de Cambridge para el inglés. De este modo y tal como aclaró ayer Víctor García de la Concha, director de la institución, el documento sustituiría al actual, el Diploma de Español como Lengua Extranjera, conocido como DELE. Así, en palabras de García de la Concha, la reunión de este año «tiene un aspecto trascendental, estamos afrontando una etapa nueva, en la que, sin perder el sentido de nuestros centros, debemos ser conscientes de que la enseñanza presencial se está reduciendo».

Por esto, considera que es necesario centrarse en dos aspectos fundamentales. Por un lado, la formación del profesorado en español y por el otro todo lo relacionado con la evaluación y certificación en el que ha enmarcado el nuevo certificado, «que tendrá su primer espacio de difusión en Estados Unidos», aunque aclaró que esta certificación «tendrá espacio online», en un momento aún sin determinar.

El director del Instituto Cervantes puntualizó que el interés por la lengua española va en aumento en todo el mundo, ya que hay una larga lista de países que solicitan crear o ampliar sus centros Cervantes. Por eso, «el español está en un momento de auge y de expansión, gracias a los hispanohablantes de Hispanoamérica, con gran prevalencia en Estados Unidos», afirmó.

Igualmente, García de laConcha destacó una fuerte área de expansión en la zona de Asia-Pacífico. Precisamente, el primer centro del Instituto Cervantes que se abrió fue en la Universidad de Harvard, conjuntamente con un Observatorio del español en Estados Unidos, un país en el que un 70% de los estudiantes de secundaria reciben enseñanza de español, «de mala calidad» según el director.

NUEVAS TECNOLOGÍAS. El Instituto Cervantes reúne, desde ayer y hasta el próximo miércoles en La Rioja, entre la capital, Logroño, y San Millán de la Cogolla, a los directores de sus centros repartidos por todo el mundo, en su encuentro anual, en el que tendrán especial importancia las nuevas tecnologías. En la reunión, a la que asisten en torno a 70 directores de los centros del Instituto Cervantes por todo el mundo, se va a prestar especial consideración a la influencia de las nuevas tecnologías y de los nuevos medios de comunicación para el español «que supone n otros de los grandes retos que hay que salvar».

La alcaldesa de Logroño, Cuca Gamarra, indicó que el municipio quiere consolidar a la ciudad como la capital del español en la red, ya que parte de una base firme al contar con la Fundación Dialnet, perteneciente a Universidad de La Rioja, pues es un gran referente del estudio del español en Internet».