La Facultad de Medicina del Campus de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) en Albacete sigue cosechando éxitos.

Si desde que comenzara a formar profesionales -en septiembre del año 1998- ha obtenido excelentes resultados en las pruebas MIR (Médico Interno Residente), ahora se suma el hecho de que es la segunda carrera de las universidades públicas de todo el país con mayor tasa de empleo, solamente superada por la titulación de Ingeniería Industrial en la Universidad de Cádiz. Se trata de datos oficiales de un estudio elaborado por el Ministerio de Educación que adelantó El País y que en breve será publicado en la web de esta cartera ministerial, como confirmaron ayer a La Tribuna desde el citado Ministerio.

El informe pone de manifiesto que el 98,7% de los titulados en la Facultad de Medicina de Albacete tiene trabajo. Para elaborar este informe se han basado en datos de las altas en la Seguridad Social, en relación a los titulados en el curso 2009/2010 y con un horizonte de cuatro años.

Cabe apuntar que entre las sesenta primeras carreras de todas las universidades españolas con mayor tasa de empleo ya no aparece ninguna otra titulación de las ofertadas en toda la Universidad de Castilla-La Mancha.

En el caso de la titulación de Cádiz que lidera el ranking el porcentaje de ocupación es del 100%. Por detrás se sitúan en la tabla otras facultades de Medicina como las de Cantabria, Oviedo, Córdoba, la Universidad Autónoma de Madrid o la de Murcia.

El decano de la Facultad de Medicina, José Martínez, subrayó ayer a este diario que estos datos «nos llenan de orgullo y nos animan a seguir trabajando para formar a los futuros médicos».

<b>FACULTAD JOVEN.</b> Martínez destacaba el hecho de que esta Facultad, todavía relativamente «joven, que trabaja para consolidarse» se sitúe en este ranking por delante de otras que atesoran más décadas de trabajo.

E incidía en que esto sólo había sido posible «gracias a los magníficos estudiantes que ingresan aquí cada año, a los profesores y a todos el personal de la Facultad que ha estado volcándose para hacer de la mejor manera posible esta labor social que es formar a los futuros médicos».

Eso sí, el informe del Ministerio de Educación alude a que algunos contratos que reciben los jóvenes universitarios están ahora por debajo de lo que lo habrían estado hace años como consecuencia de la crisis económica.

Un hecho que constataba también José Martínez en relación a los datos internos que ellos vienen manejando sobre la incorporación laboral de sus estudiantes.

Precisaba el decano de la Facultad de Medicina de Albacete que «con las transferencias de las competencias sanitarias a las comunidades autónomas, y antes de la llegada de la crisis económica, creció la oferta laboral en esta área, con mejores condiciones de las que se producen en la actualidad».

Aunque Martínez incidía en que Medicina sigue siendo «una de las titulaciones en las que más pueden trabajar para aquello en lo que se han formado».

En líneas generales, y en cuanto a todas las titulaciones, el informe del Ministerio de Educación advierte que el 45% de los titulados universitarios que acabaron su carrera en 2010 y tienen un puesto de trabajo han encontrado un empleo que está por debajo de su formación. Cabe precisar que el informe rastrea los últimos cuatro años de vida laboral de más de 190.000 universitarios de centros públicos y privados de 146 titulaciones que acabaron sus carreras en el curso 2009-2010.

<b>OTROS TÍTULOS.</b> Por detrás de Medicina, y en cuanto a las opciones para encontrar un puesto de trabajo, se sitúan los licenciados en Odontología por la Universidad de Salamanca; los ingenieros industriales por Jaén o los ingenieros técnicos en Informática de Gestión por la Universidad de Alcalá de Henares.

Humanidades o algunas filologías como la de Lengua Árabe son las titulaciones con menos altas en la Seguridad Social, según el avance del estudio que en breve publicará con todos los detalles el Ministerio de Educación.

Desde esta entidad los datos se publicarán con un buscador para los alumnos, con el fin de que pueda serles de utilidad a la hora de decidir qué titulación cursar cuando vayan a incorporarse a una Universidad.